适合小学生的户外游戏

除了学习外，小学生还可以适当玩一些游戏。只有结合工作和休息，它们才能帮助他们更好地成长。以下编辑将推出5个适合小学生玩的户外游戏。欢迎大家阅读。

小学生的户外游戏1

1。班车和跑步

目的：培养灵活性和判断力。

准备：一部分场地。

方法：将学生分为两个团队A和B的数量相等，两支球队站在相距两米的一列中。

在游戏开始时，B团队持续不断地改变了方向，并根据老师的运动进行定位练习。 A团队的球员从每个团队中旅行以进行曲线。当团队A的所有球员通过时，A团队和A团队和B团队同时交换了任务。

规则：B团队成员必须根据教师的行为进行统一的练习，并且不得故意攻击A团队成员。当团队A通过时，B团队成员不得触摸。如果球队一次接触一次，球队将输1分。但是，如果您在可以通过的时候遇到困难，则可以停一会儿并等待片刻。得分较少的球员将获胜。

目的：发展速度，敏捷性和力量。

准备：15-20米的平方位置。

方法：选择1/3的学生成为追逐者，其余的要追逐。在现场，将直径为1.5米的圆圈作为限制区域。开始后，追逐者将被捕的追逐者送往受限区域。没有被抓住的被追逐的人试图避免追逐者，并在受限区域中救出人们，然后用手拍打。

规则：追逐者将用他的手拍照来抓住它。不允许限制区域中的人们独自离开。

2。循环曲线运行

目的：提高跑步能力。

准备：学生握手并形成圆圈

方法：学生使用计数一个和两个的方法将它们分为两组A和B进行轮流进行“障碍”并运行曲线。根据指定数量的圈量和要求进行各种练习，并赢得至少回到其原始位置的小组。两组交替执行，并且可以根据情况不断更改该方法以增加或减少难度。

规则：

1。“阻塞”应站在圆上。

2。曲线跑步者应根据需要进行各种练习。

3。听信号

目的：提高灵敏度。

准备：排球场或开放空间。

方法：将学生分为两个团队A和B，数量相等。

在比赛开始时，老师吹口哨，A团队A成员追逐并开枪射击了B队成员。当老师发出两个哨子时，B团队的成员依次射击了A团队A的成员。当老师听到第三个哨声时，所有学生都站在那儿。当比赛在一段时间内，获胜者是团队成员拍照的次数。在计算集体分数时，每个团队的分数都会加在一起，而具有更多积分的球队将获胜。

规则：在听到老师的哨声后必须执行规定的行动。 Escapee必须在规定的地区跑步，外出的人被拍照和惩罚。

4。呼吁某人

目的：发展速度和反应能力。

准备：在开放空间上绘制直径为10米的圆圈。

方法：学生围成一圈，从正面开始并报告1-4，并要求每个人记住自己的电话号码。

在游戏开始时，每个人都朝着规定的方向慢跑。当他听到老师大喊“一定数量”时，该号码的人立即离开了团队，并从团队的外部沿着圆圈向前跑，以追逐前面数字相同的人。在跑回原始位置之前，请用他的手触摸前面相同数字的人，得到1分。如果您无法赶上，请在跑到原始位置并重新开始时返回团队。

规则：追逐者必须在圆形外行驶。那些没有听到电话的人不会停止。

5。圆继电器

目的：开发速度。

准备：在现场绘制直径为10米的圆圈。

方法：将学生分为两组，人数相等。在每个小组的第一人称站在起跑线之后，就成为起始位置。听到老师的命令后，他迅速开始并逆时针绕过圈子。当对手的团队成员越过起跑线时，第二名球员走到圈子外，站在起跑线后面，准备开始。当跑步者用他的手触摸继电器的手时，继电器迅速开始并依次进行。到达团队起跑线的最后一个人首先获胜。

规则：跑步时踩到或踏入圈子被认为是犯规。没有戴上口罩并重新开始的人。太早站在起跑线将影响对手的跑步者犯规。

小学生的户外游戏2

1。公鸡战斗（YI人）

在地面上画一个直径为2米的圆圈。两名球员蹲在圈子里，用手互相推动。任何使对方的手和手臂降落在地面上的人都将被视为胜利。规则是您不能忍受，跑步或坐着，也不能从圆圈中隐藏或越过线路，否则将被判断为错误。

2。大象拖船（藏族）

两端都绑着一条长而坚固的绳子，每个绳子都将绳子扎在他的胸部周围，将其拉过齿轮，背对背互相朝向，并用双手握住地板。主人在中间的地面上拉了三条线，线和地面之间的间距为80厘米，并将红布条瞄准了悬挂绳的中心线。发出订单后，模仿大象的动作，互相爬行并拉动对方，然后首先将红色布条带在一侧的水平线上以获胜。

3。在饺子上放一个袋子（哈萨克斯）

选择草，柔软的沙子或垫子作为操场。玩家将双腿放在麻袋（或蛇皮袋）上，并用绳子绑住腰部。发出命令后，双方只能依靠上肢互相抛弃。他们必须保持平衡，并以不同的姿势和有趣的功能互相打击。

游戏中的参与者人数为5或6。他保护地面上的三个小沙袋（代表鸡蛋），而其他三个小沙袋也是鸡蛋。发出订单后，蛋拾蛋器会尝试各种方法去除“鸡蛋”，但是“母鸡”腿不能触摸它，否则活动将被暂停。获胜者是在指定时间赢得鸡蛋的人。如果“鸡蛋”无法完成，则将判断“ Heen”获胜。

5。跳锅（拜人）

通过岩石剪裁，可以证实他们两个是“花盆”，彼此相对。游戏开始了，用一条腿，一只手和两条腿来设置不同高度的障碍物，以便每个人都可以奔跑并互相跳跃。如果有人触摸“花盆”，它将犯一个错误，交换字符，然后再次跳跃。

6。三人狩猎（Manchu）

每个团队都有3个人，每个人都有一个篮子。准备时，他们连续站立，相距10米，并通过裁判给谁的小沙袋。发出订单后，双方都冲了出来，并使用了诸如声音攻击，攻击和快速传播之类的策略。首先将小沙袋扔进对手队的任何篮子里，您将得到一个观点。然后，他们返回原始位置并在发出订单后订购。在指定时间内有更多积分的团队将是赢家。在进行中，如果小沙袋不进入篮子而落在地面上，您可以竞争然后再次扔掉，而无限的次数。

7。龙船赛车（Manchu）

每组5人连续排队，尾巴朝向前面，站在舵手身上。这五人在两侧握住了一根3米长的竹杆，形成了一艘龙船。发出订单后，他们共同努力从起点开始，获胜者是跑到终点线而又不在中间崩溃的人。

8。扭曲棍子（Qiang人）

拿一根实心木棍长约1米，每个玩家都握住棍子的一端。作出订单后，他用双手朝相反的方向互相扭曲。不允许身体触摸木棍。如果棍子扭曲了一轮，获胜者将是获胜的人。

9。拉你的腰部（哈尼人）

他们两个侧面拥抱了彼此的腰部，不允许他们的脚移动。发出命令后，他们会尽力将另一方提升，以赢得另一方的脚步。可以采用三场两胜的制度，当人太多时，可以采用淘汰系统。

10。大小（她的人）

对于2至5名参与者，在开放空间上绘制直径为1.5米的圆圈，然后首先确定游戏的顺序。在游戏开始时，一个人用一根1英尺长的棍子站在圈子里，用棍棒击中了约12厘米长的竹条。其他人可以在他们面前奔跑。那些接收竹条和棍棒持有人交换角色的人。那些没有收到它的人可以拿起竹条并将其扔进圆圈。棍子支架可以用手抓住它或粘住，然后将其击中。如果竹条被扔进圆圈并没有被抓住或击中，那么击球的人将与棍子支架交换角色。如果棍子支架捕获或撞到竹条，您可以获得10英尺的实际尺寸或竹条的距离。在约定的时间内，获得最大尺寸的人将是最好的。

在地面上划出两条平行线50厘米。在他们两个的一侧站立，站立后无法移动，然后彼此伸展手掌。发出订单后，双方都使用技能向前推进或向后缩小，以使对方的底部从其原始位置转移到得分。

12。跳跃

1条规则和方法：学生围绕直径为6米的圆圈。一个学生站在中心，握着一个用绳子绑起来的呼啦圈，将他的手臂压低，并顺时针旋转（也改变方向），速度可以快速或缓慢。呼啦圈在球员的脚上经过时必须跳跃。呼啦圈无法触摸玩家。如果被认为是失败，则圈子中的人将继续。

两件事要注意：集中，迅速反应，弹性弹跳，跳高并尽可能长时间保持空中。

3目的：提高反弹能力和快速响应能力。

13。启动火车

1规则和方法：在四人组成的小组中，站在专栏中，连续将学生与呼啦圈连接，逆时针奔跑，追逐前方的学生，赶上5分的“火车”，并在1分钟内赶上更多“火车”的团队以获胜。可以根据场地和学生人数确定圆圈的大小。

2说明：您不能仅仅依靠戒指来保持身体。学生应该把手放在肩膀上，并注意安全。

3目的：培养迅速运行的能力以及努力工作，统一和相互帮助的集体主义精神。

14。过河

1规则和方法：将学生分为四组，每组相距10米，面对面站立，每个小组中的学生都有两个呼啦圈。老师发出订单后，将一个圆圈扔出去，然后跳入呼啦圈，将另一个呼啦圈放在前面，然后跳入第二个呼啦圈，转身拿起第一个呼啦圈，向前扔掉，重复此操作，直到您跳到对面的学生的位置，其他学生则遵循此方法。

2注意：扔呼啦圈时，您不应该扔太远。您应该在弹跳的能力上。您的脚不得离开圆圈的外面，否则您将返回并重新开放。

3目的：发展下肢反弹的能力以及手和脚相互合作的能力，并培养勇气战斗和努力争取最好的精神。

15。捕捉害虫

1规则和方法：将学生分为两组，并在相距4米4米后面对面对面，每个人都有两个呼啦圈，另一组在通道的后面，跳过通道，两侧的学生都使用呼啦圈篮球架来覆盖场上的“ pests”。每个集合设置为一个点，而被困的“害虫”不在场外，最后比较哪个组具有更多的积分点。

2说明：当“害虫”跳跃时，脚用双手跳跃，而您无法阻止呼啦圈。

3目标：发展下肢的跳动力和快速响应能力。

16。带有“ 8”字符的滚动圆圈

1规则和方法：每个人都有两个呼啦圈，请使用一个圆来推动另一个圆圈在旅行之间滚动圆，在围绕站点滚动圆圈，并在转动时转移身体的重心。

2说明：在练习期间，请学生探索两次联系的位置，并在方向变化时用手使用力。

3目的：建立身体协调并提高上臂的灵活性。

17。Shuttlecock继电器

稍微向后移动桌子，在讲台和桌子之间移动一个位置，在每个座位上组成两排的团队，每个团队都有一个shuttlecock。在比赛开始时，每个团队中的第一个学生都踢了跑司库克，踢了直到犯错，记录了次数的次数，回到了他的座位上，然后第二个球员踢出踢，直到整个球队都在比赛结束为止。有很多累积时间的球队获胜。

18。飞镖是准确的

移开中间两排前面的座椅，将飞镖扔在空位置，将桌子放在距黑板2.5至3米处的桌子，作为投掷的极限线，然后将飞镖挂在黑板上。学生根据自己的席位对团队排队，瞄准桌子后面的第一个人并投掷飞镖。根据射门得分的区域，记录了黑板上每个团队的得分，然后每个团队的第二个人将再次这样做，直到整个球队完成射门为止。有更多积分的球队将获胜。

19。罢工导弹

选择了四人参加乒乓球球拍，站在黑板前，用作“防空队”，其他人则以15到20个乒乓球作为“地面到达的导弹”。在游戏开始时，拿着乒乓球的学生用乒乓球将黑板扔给黑板，而拿着球拍的学生则使用球拍来阻止他们。如果它们阻止，则意味着“导弹被摧毁”。如果乒乓球泄漏并撞到黑板，则意味着“导弹击中了目标”。一轮比赛后，更改为4个热防御。 “还有更多的导弹要赢

20。继续以下单词

学生坐在座位上，第一行中的第一个学生说一个单词，例如“今日”，然后第二个学生从第一学生讲的词汇的最后一句话开始，例如，词汇词，例如，根据此方法，“天气”，根据这种方法，“气候”，“替代”，“替代”，“替代”，等到某些学生失败。学生执行课程后，学生再次开始。

21。加鼻子

学生坐在座位上并排队团队。比赛开始前，在黑板上吸引了一些没有鼻子的人。在教室里移动讲台，然后稍微向后移动桌子。每个团队在黑板上派出一个人的头像前约3m，拿一块粉笔，蒙住眼睛。老师发出命令后，每个人都走向他面对的人的头像，用粉笔加了鼻子，然后对老师进行了评估，以比较哪个团队得到了准确的添加并得分。然后，每个团队的第二个球员都会再次做到这一点，最终获得更多得分的球队将赢得胜利。

22.画一个足球场

游戏方法：整个班级分为几个相等数字的组。老师发出命令后，每个小组中的第一个人跑到黑板上绘制足球场的第一线，然后将笔交给同一小组的第二个学生。第二名学生还绘制了一条线，依此类推，看看哪个足球场是最好的。

23。防洪和保险

人数分为几个组，数量相等。每个人都将背包固定在胸前，然后连续站立。在老师发出命令之后，每个小组的顶级学生都将背包放在老师指定的“河流河区”的“河流区域”中，然后跑回小组，撞到了该小组的第二个学生的背包，然后站到末端，然后步行，然后将背包放在背包中。

24。乒乓球

整个班级分为几个组（每组适合7-8人）。在游戏开始时，该小组中的任何学生都说：“桌面网球”，下一位邻近的学生说“乒乓球”，然后下一个相邻的学生说“球”。说“球”的学生应该用手指准确地指向这个小组中的任何学生，被指控的学生应迅速说“桌乒乓球”。当然，说“球”的学生也可以将自己的手指向自己，但也应该说“ ping-top”。以下周期重复。

25。触摸球

整个班级分为几个组（每组适合7-8人）。这个小组的学生可以在运动中自由选择任何类型的“球”作为自己的名字，例如排球，篮球，投篮等等，但他们不能选择重复。然后，这个小组的学生首先使用自己的球来触摸其他学生的球（触摸球必须是该小组的球）。例如，这个小组的学生开始说“篮球触球”排球，然后依次重复。

26。大型西瓜

整个班级分为几组（7-8人适合每组），此类学生的任何学生都开始说：“大西瓜或小西瓜”。如果说“大西瓜”，则必须将您的手与小西瓜的外观进行比较。例如，必须将“小西瓜”之手与巨大的西瓜进行比较，而下一个相邻的学生将与上一位所说的相反。例如，以前的学生说“大西瓜”，后者必须说“小西瓜”，然后又重复一遍。

27.两分钟的班车通行证游戏

A组和B组在两条线后面的圆柱上排成一列。当站立在A组的头上的人听到裁判的命令时，他立即将球扔到了B组的头上，并从他的右手跑到B组B的尽头。在B队首次接球后，他将球扔到了A组中的第二名，然后从右手跑到了A组的末端。重复以这种方式，球扔了。每个通行证都计数一次。在投掷和接收过程中，如果球跑到另一个地方，则接球手必须捡起球并站在他的原始位置，然后再继续比赛。球员必须在网上传球，然后在球拿到球后跑到另一侧。如果结果相同，相关团队将保持季后赛，直到决定排名为止。时间和排名：那些在两分钟内通过更多时间的人将获胜。

28。移动竞争

团队成员位于单列中，站在起跑线后面。听到起跑枪后，第一位球员跑到大圈子上，从中拿出球并向前跑。他将坚实的球放在第一个小圆圈中，在第二个小圈中放下排球，在第三个小圈中放下篮球，然后跑到终点，绕开了残余点，跑回起点，然后在第二个团队成员的高赛后退出球场。第二名球员猛击了高五人，向前跑。他首先跑到终点线，绕过了重新开放点并跑回去。在途中，他依次取回了篮球，排球和实心球，将它们放在大圈中，然后跑到起点并拍了第三名球员。第三名球员模仿第一个球员。第四名球员模仿了第二名球员。等等。

29.获胜，进步，失败，撤退

将学生分为两个团队，每个团队都相等，每个团队都站在两个起跑线后面，并相互对立。在比赛开始时，在老师发布订单后，两支球队跳到了相反的起跑线。当两人见面时，他们停下来了摇滚乐人，获胜者继续向前迈进，失败者退出了比赛，回到了球队的尽头。同时，失败者团队的第二名球员立即起飞。当他们遇到获胜者时，他们停下来射击摇滚乐队并跟随前一场比赛，最后赢得了首先到达对手的起跑线的球队。摇滚乐的失败者必须立即返回球队，不允许阻止对手的进步。失败一方的下一个人必须在岩石弹奏者之后开始并跳出。

30。乘坐训练

每个团队都有8位球员，至少3名女球员。出发时的位置：每个团队成员将左脚延伸到团队成员的悬挂左手。落后的团队成员将用左手将团队成员的左脚踝抓住，并将右手放在车队成员的右肩上。排名第一的球员持有危险信号并将其提高。排名最后的球员向后弯曲脚。形成火车。

该行中的第一位球员站在起跑线后面，听到命令后，他带领球队向前迈进。如果火车在中间“断开和折断”，则必须撤退到起点并在继续比赛之前重新加入。时间和排名：时间由团队结束确定。那些使用较少时间获胜的人。