2024年广州高中入学考试新的考试规则

答：首先，广泛而深入的研究。体育高中入学考试中的“三个小球”被认为是该市教育科学规划中的一个主要问题，并且对北京，上海和其他地方的体育高中入学考试政策进行了调查，“三个小球“我们城市的强制性教育学校的状况是可行的。性别。

第二个是科学制定规则。组织“三个小球”专家团队，以进行考试规则进行设计实验，遵循“三个大球”，“三个小球”的设计思想，专注于评估学生的“核心技术 +身体健康”，强调该项目的结构化设计，并促进改进学生的“三个小球”的实用运动技能。

第三是完全测试和验证。组织来自40多所学校的600多名学生，在练习“三个小球”进行研究或测试方面拥有超过一年的经验。通过与“三个大球”检查数据进行比较，平衡“三个大球”和“三个大球”考试难度之间的“三个小球”。

第四，广泛征求意见。组织专家讨论，从教学和研究部门，学校和前线教师中广泛征求意见，并不断提高考试规则和评分标准。

2024年广州高中入学考试运动项目检查规则和测试标准的新项目如何“拉起（男性）和平行梯子悬挂攀岩（女）”？

答：上拉（男性）和平行梯子悬挂（女）项目检查规则和检查标准与“三个小球”相似。同时，它指的是省级体育高中入学考试标准，从兄弟城市的实践中学习，并与我们城市的学生结合在一起。实际情况是确定的。考虑到当前的情况，学生的上肢力量通常很弱，要引起（男性）和平行的梯子攀爬（女性）作为选修课并不难，以鼓励更多的学生参加上肢肌肉力量运动。 。

2024年在广州的最新体育政策问题和答案

问题1：如何制定新添加的“三个小球”项目检查规则和考试标准？

答：首先，广泛而深入的研究。体育高中入学考试中的“三个小球”被认为是该市教育科学规划中的一个主要问题，并且对北京，上海和其他地方的体育高中入学考试政策进行了调查，“三个小球“我们城市的强制性教育学校的状况是可行的。性别。

第二个是科学制定规则。组织“三个小球”专家团队，以进行考试规则进行设计实验，遵循“三个大球”，“三个小球”的设计思想，专注于评估学生的“核心技术 +身体健康”，强调该项目的结构化设计，并促进改进学生的“三个小球”的实用运动技能。

第三是完全测试和验证。组织来自40多所学校的600多名学生，在练习“三个小球”进行研究或测试方面拥有超过一年的经验。通过与“三个大球”检查数据进行比较，平衡“三个大球”和“三个大球”考试难度之间的“三个小球”。

第四，广泛征求意见。组织专家讨论，从教学和研究部门，学校和前线教师中广泛征求意见，并不断提高考试规则和评分标准。

问题2：新的上拉（男性）和平行梯子悬挂（女性）项目如何开发？

答：上拉（男性）和平行梯子悬挂（女）项目检查规则和检查标准与“三个小球”相似。同时，它指的是省级体育高中入学考试标准，从兄弟城市的实践中学习，并与我们城市的学生结合在一起。实际情况是确定的。考虑到当前的情况，学生的上肢力量通常很弱，要引起（男性）和平行的梯子攀爬（女性）作为选修课并不难，以鼓励更多的学生参加上肢肌肉力量运动。 。

问题3：为什么在体育高中入学考试的新周期中降低了篮球和排球比赛的得分标准？

答案：从2021年到2023年，我们的城市添加了体育高中入学考试项目，例如足球，篮球和排球，这将促进“三个主要球”项目的改进，尤其是为了促进我们城市的“国家”国家的建设青年校园足球改革试点区”并促进了校园。足球的普及和促进发挥了积极作用。通过分析过去三年来我们城市体育高中入学考试中“三个主要球”考试的数据，每年都有大量候选人选择足球课程。为了更好地促进“三个主要球”的平衡发展，新的周期指导学生根据自己的兴趣和爱好选择球考试，促进学生的全面发展，并适当降低篮球和排球比赛的得分标准。

问题4：在中型和长距离运行和绳索跳过项目的新周期中，标准是否会逐年提高？

答案：中等和长距离跑步和跳绳是相对较高的强度运动，对身体健康有很高的要求。考虑到过去三年的流行病，学生的身体健康可能会在一定程度上受到影响。此外，在我们城市的中型和长距离跑步的当前完整得分标准与广州更加一致。实际上（在九年级中和长距离跑步的省级体育高中入学考试完整的得分标准和“国家学生身体健康标准”的完整分数标准），因此2024 - 2026年体育高中入学考试将继续要实施2021标准（即女孩为800米，完整的得分标准为3分22秒，男孩的整个分数标准为1000米是3分37秒：一分钟内跳绳的完整分数标准是182次），在新周期中，标准将不再逐年提高。

2024年广州高中入学考试运动新项目

II类项目包括上拉（男）和平行的梯子悬挂攀岩（女）；

羽毛球，乒乓球和网球在三类事件中添加。

广州为2024-2026高中入学考试阐明了“ 4个调整”，“ 4增加”和“ 6个不变”的政策

新的“实施意见”适用于2024年至2026年的广州初中的新毕业生，并返回广州高中生和过去的学生申请广州高中的学生。与先前的考试和入学系统相比，新的“实施意见”主要进行了四个主要调整。

内容：首先，设定了测试问题，并且学术成就测试逐渐从城市统一问题转变为省级统一问题。

其次，在某些地区，例如南沙地区（某些普通高中的学位供应相对丰富，地区附属的示范普通高中都可以在批准外部地区的招生计划中不超过25％市政教育局。在非中央城市地区，新建造的地区附属的普通高中具有高质量的教育资源，可以在市政教育局批准后介绍一些入学计划，以便在全市招募学生。

第三，就移民儿童入学而言，每个地区的公立中学计划招募了不受政策护理的非古祖注册的初中毕业生，占学校注册计划的8％至18％年。在广州拥有完整的初级高中学位三年，并拥有“香港和澳门居住许可证”或“外国永久居住身份认证卡”，该候选人已在广州进行了处理，并且有效期有效期。在广州拥有完整学历的候选人，他们完成了三年初中的学历和在广州注册并已在广州注册的候选人的学历。学校。在向公立普通高中申请时，未在广州注册和注册学生的非政策相关的初中毕业生将同时被录取，并且入学人数不会超过其最大计划。

第四，全面清理奖金项目，并取消除国家法规外的所有奖金项目。

同时添加4个内容：

首先，将分别配制出杰出的运动储备人才的最低控制分数和入学方法。

第二个是增加高中职业和通识教育的试点改革。

第三个是增加中学入学考试中残疾人的工作。

第四，添加广州高中入学考试和入学率的负面清单。

除上述更改和补充外，学术成就考试对象和分数，考试方法等，学生全面质量评估的内容和功能，录取批次和补充规则，配额分配入学学校的范围和比例，以及独立招生学校的应用范围和比例，“申请公立高中的两个条件”，以供移民儿童申请公立高中等。