“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠哪得清如许，为有源头活水来。”一首小诗送给在座的书友们。
很高兴以书会友。读书宛如与先贤晤面，和智者倾谈，走入一片心灵的净土。有书相伴，数点梅花天地心；以书为侣，此日中流自在行。于是，走遍天下书为侣。
“读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞之学使人善辩；凡有所学，皆成性格。”弗朗西斯.培根的这句话被很多人看作读书的动力。我是一个喜欢阅读的人，也喜欢跟读书人做朋友。
沏一壶清茶，悠闲自得的坐在一把老藤椅上，翻开书，便会走进窗外的大千世界：“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。”这是春的妩媚;“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”这是夏的热情；“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。”这是秋的豪放；“雪虐风号愈凛然，花中气节最高坚。”这是冬的洒脱。合上书页，便会走入奇妙的境界：“亦余心之所善兮。虽九死其犹未悔。”这是志向不改，坚贞不屈的屈原；“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”那是文天祥的坚贞浩然之气；“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。”这是气贯长虹的岳飞。“粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间。”似乎是一身正气的于谦向你缓缓走来……如果没有书，即使身临其境，也难体会其间的意境。读了书，即使不出门也能体会这如诗如画、荡气回肠的场景。
众所周知，我们中华民族是一个喜欢读书，敏于思考，勤于著书的民族。书籍对于我们来说，记载着我们的过去、现在、将来，它是生命的延续。正因如此，许多人读书，藏书，抄书，著书，思于书，劳于书，苦于书，乐于书——我们做不到像他们一样“衣带渐宽终不悔，为书消得人憔悴”的境界，但是“为中华民族之崛起而读书”的志气应该从小就有，而播撒这种民族志气的人就是我们的老师。我认为，自己在读书中不断的成长与成熟。读书，平添了几分书香，几分涵养，几分和谐与厚重。腹有诗书气自华，有底蕴；为伊消得人憔悴，又痴劲；北去南来自在飞，有思想；标新立异二月花，有创新。我相信，在收获智慧的同时，又收获着成功与自信，并且感染着身边的孩子们。在孩子们成长的路上，有安徒生相伴，格林兄弟相随，美人鱼在念故事，敦煌飞天在伴舞。无助时有真挚的夏洛，迷茫时有睿智的孔丘，《爱的教育》让他们知道给予别人爱的人才是快乐的人，《苍茫》让他们领悟到人与动物可以和睦相处成为朋友。总之，中华经典的博大精深，回本故事的清新感人，中外名著的愈久弥新，儿童
文学的童真稚趣，都在打亮孩子的人生底色——博学、儒雅、灵动、厚重。
春种一粒粟，秋收万颗子。带着我天真可爱的孩子们，以书为侣，走遍天下，我想，对于我而言，这将是最幸福的事。
春读书，兴味长，磨其砚，笔花香。读书求学不宜懒，天地日月比人忙。燕语莺歌希领悟，桃红李白写文章。
