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【江南】要来的角色(散文)

时间:2020-09-07 00:23
     接连三天天空很给力,蓝天白云,姿态各异,引人遐思。给快过儿童节的孩子们以视觉上的大宴,美的熏陶无处不在。   去年的“六一”时,幼儿园排练节目,儿子所在班级选择的是歌伴舞《拔萝卜》,记得当时排练了将近一个月,儿子饰演的是小花狗的角色。就是这么个角色,儿子非常认真。为了演好小花狗,天天观察我们家的“小可爱”。学习小狗的“汪汪”叫,学习小狗的摇头摆尾。为了做狗狗的头饰,我和冬梅老师放弃午休时间,找来了牛奶箱子,看着手机上的图片一笔笔勾画,用美工剪刀裁剪合适,再用透明胶带固定好套圈,可以戴在头上蹦蹦跳跳。   可惜的是汇演前一天儿子得了急性肠胃炎,上吐下泻,无法参加最终的表演,所以那一次的排练成为儿子、我和老师一次遗憾,也成了儿子最大的遗憾。   今年“六一”前夕,儿子所在班级编排了两个节目,儿子有些动心,但是他不肯说。   “妈妈,我们班排练节目了。没有我!”   “奥,我知道了,可能是你表现不够好。不能参加就算了。”   “可是我去年就参加排练了,为什么今年不让我参加?”   “今年换了节目了啊!”   儿子不再多说话,清楚地记得那天是周一。   周二这天,起床后儿子就说:“我不想上学了,上学没意思。”   我赶着上班,呵斥几声把孩子送到学校。只是一路走一路寻思,儿子从来没有说过不想上学,莫非还是为演节目的事情有什么想不开的。然而实际的比我想象的更严重,儿子再一次要求不上学。我很生气,想着生活中随时都可能有不如意,哪能件件事情都衬他心如他意,于是就开始呵责。   那两天可能是孩子最不如意的两天,周二晚上,我再一次问孩子:“你是不是特别愿意演节目?”   儿子不说话只是点点头。   “那你跟老师说去啊!”   “妈妈,我不敢。”   看来这一次真的得帮孩子一次了,可是想到小小年纪就需要家长帮助那什么时候才是个头啊!从我内心来讲我真的不想插手此事。然而刚好读到龙应台的《目送》,龙应台说过:我慢慢地、慢慢地了解到,所谓父女母子一场,只不过意味着你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。你站立在小路的这一端,看着他逐渐消失在小路转弯的地方。而且,他用背影默默告诉你:不必追。   其实就是这个样子,全天下所有的父母子女也无非如此,那是一场缘来缘聚的相逢。我们所能做到的就是目送,如果不及时的话,恐怕连这目送也会做不到了。“养孩子就是把孩子当人对待,你没有权利去控制他,你没有权利去恐吓他,你只有义务去帮助他们做好,用对待人应有的态度去对待他们。”这几句话出自中国亲子教育研究专家组。那么有条件地满足孩子的需要,恐怕就是我们现在可以做到的。   周三到学校把孩子闹情绪的事情跟敏娟学说一遍,我特意附上一句:为这个我孩子在闹情绪,差点就辍学了!敏娟说:找老师去啊,你找老师去啊!现在是孩子需要你的时候,帮助孩子去。孩子有参与节目的欲求很好,需要家长帮忙,家长必须出面了。快点给老师打电话,现在还是排练阶段等到演员定下来再说就晚了。打电话吧,有些事情说和不说结果会截然不同,说了还有几分希望不说就是绝对没有机会了。我就沾了好几次敢于说话的光呢!何况咱们孩子还那么优秀。这最后一句话我爱听。其实细品她的话每一句都有道理。管不了别的赶紧打电话给儿子的老师,得到的回答是角色还没有定下来,可以增加一个人。这次他们排练的节目是:守株待兔。儿子获得一个要来的角色:农夫。   那天上午放学,我特意请假去接孩子。在一群孩子中我从来找不到自己家的孩子。什么时候都是孩子先看到我颠颠地一路小跑揸着两只小胳膊扑过来。嘴里还喊到:妈妈,妈妈!孩子已经恢复了常态我知道那个电话起了作用。看来的确是要来的角色所起的作用儿子高兴的很。我回家把这件事情从头到尾学说给爱人。爱人拉住孩子两只手告诉他:这次的角色是妈妈帮助你争取到的,你知不知道?儿子点头。以后再遇到这种情况要学会自己处理自己争取,不知孩子能不能理解懂得,但是小脑袋一直在点呀点。   接下来孩子还是很认真的对待这个角色,虽然没有任何台词,但是只要有时间孩子就练习农夫走步。时间不久一个孩子摔伤了胳膊不能参加演出,儿子也有了自己的台词,由替补演员也转为正式演员。幼儿园老师也很辛苦,接连两周放弃周六休息加班排练。其实在刚刚参与排练的时候老师就告诉我,班里准备了两个节目,还要淘汰一个,希望我做好孩子的工作,到时不让参加演出可别有情绪。我一直在做孩子的工作,前两天送孩子时老师告诉我们六一节目不再淘汰了全部参与文艺汇演,这一次儿子要登台演出了。在我们普普通通的生活中在日升月落中日子悄无声息地滑过去了。一些生活中的小事,对大人来说无足轻重,但是对于小孩子来说可能是一件大事,对于孩子的成长具有举足轻重的作用。   明天孩子就要登台演出了,预祝他们的节目演出成功,也祝所有小朋友节日快乐,开心幸福!  

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