大币
因为《故里槐花》，我认识了赵秀云老师。
赵秀云老师，1986年就开始发表报告
文学、小说和散文，那时我还是个学生。
有一天赵老师读了我的一篇文章，她写了这样一行文字：读九天老师文章，犹如沐浴在微风细雨中，那么轻柔，那么舒爽，那么陶醉……我想这就是散文艺术。看到这句话的时候，心里一刻都不能平静，更多是凝望着一种崇仰。得到老师的夸赞，我却无法平复自己那份蓬勃激动的内心。那是一份怎样的力量，一份怎样的鼓舞，让我看到了
文学之于我的一丝亮光与希望。从那天起，我就把老师作为榜样，把老师的话作为前行的力量和动力。
一想到赵老师的故里槐花，我似乎能闻到了故乡曾经满山的槐香。她说，她的槐花情结犹如梦一样美，多少年来一直都在追求她的香魂！我故乡儿时的那片花海，何尝不也是我的一个梦。
我不敢评述老师的文章，我只能偷偷的在心中去膜拜去效仿去汲取她的养分。接到赵老师书的时候，我多次打开信笺，想给她写信，蘸着满满浓情，开了头便要停下来，我不知该怎样写，该写些什么，是感谢还是感激？我说不清楚，仿佛觉得自己的任何话语在那一刻似乎都是苍白的。只有好好向老师学习，学习她的为文，学习她的为人，学习她的为艺术为生命的绽放，这才是当前最要紧的。
接到赵老师《生命散章》一书，感动了好多个日子。我被老师的文字感染了，被老师感染了，因为她的那份化不开了的真心真性真人真情愫。她说：一个人如果没有真正经历过生命的燃烧，在生命终结的时候，恐怕会惧怕自己的躯壳化为灰烬。而一个人在生命的历程中，释放了光和热，他们会相信，那寂灭之时的灰烬，会是云的衣裳……老师说的多好，她是站在文学的高度，站在人性的高度，把生命的意义诠释的那么闪烁着灵魂的光芒。
文学是要有真情实感的，它不需要文辞的铺排与灿烂。我喜欢读赵老师的文章，主要是她给人一种真，一种善，一种美。这种真是有力量的，从她自然质朴的字里行间喷发出来的，不模糊不做作不繁华，一粒粒文字仿佛一粒粒素颜璞玉，珍贵且自然天成。每一句每一段每一篇，就像在叙说着家常叙说着亲情，与你是那样的亲切又是那样的接近，一直能抵达人的内心。老师的文字是温暖的，读着，不只是能温暖人的心，而是能给人一种力量和启示。我不喜欢那种读不懂的文字，似乎艰深似乎遥远似乎是隔了岁月的。我以为作品的第一好，便是让人懂，让懂的人懂。赵老师的文章，让我懂了。我不敢说我读懂多少，我起码读出了她的真，她的善，她的博大，还有她对艺术对人生的那份倾城。我喜欢这种真，就像她的《梦里槐花》。在槐花盛开的夜晚，我读到了她与翔的爱情的甜蜜与忧伤。翔没有回来，伊人憔悴，望穿秋水。有一天，梦里果然出现一个仙境，她踩在一片白茫茫的水面上，周围全是盛开的槐花。故里槐花，早已是印在她心坎里的一个梦。这份槐花飘香里的初恋的美好，是那个情窦初开少女心中无法挥去的结。那虽只是一个旧梦，可那却是一个追梦人的美好开端。还有那个花环，还有那两粒南国红豆。她没有更多的埋怨和仇恨，她伴着它们走过大半生，她愿他一生平安。读到此处，不再能言，我被她的善与美倾倒了。记忆里的槐花，早就成了她心中的一帧风景，定格在岁月深处，还有那个人。守望一树槐花，心底流淌着一种思念的声音。这种声音是如此的清澈、纯粹与优美。
读这样的故事，我不知该从何处落笔，也不敢写下自己的文字，我被老师那一份心灵的清澈与纯美而震颤了。读着老师槐花样纯美的文字，倾听着老师泠泠作响清澈的回声，我的心海似乎也要絮翻澜涌了。好的文字，只一个照面便能让人要产生情感共鸣的。老师的文字，就有这份魔力，让你看着文字，就要想起花开烂漫的故乡，就要想起年少时那满山清粼粼的的槐花情结。读着，年少时的一幕幕仿佛阵阵蝴蝶翩翩来。想着，心也蝴蝶一样随着花香去。
老师的文章，我虽然读得不多，可每读一篇，似乎都能听到她内心的那份执着与高雅的回声，那是老师生命里最真最美的回声。老师笔下的每一个人，每一道风景，每一个生活细节，都来自于她自己的真实生活体验，真实的生命体验。那份真是纯情而美丽的，闪烁着岁月的华光，读后无不给人一种生命沉甸甸的思索。
每一朵花都那样的竭尽全力，精神抖擞，从容不迫，坦坦荡荡，向着美的极限绽放。这不就是老师的写照吗？老师真的就像那一朵朵晶莹闪亮的槐花，在生命的岁月里绽放着唯美的光彩。
老师的文章写得如此真情真性，让我开了眼界，更多是让我学到了太多的东西，尤其是做人。感谢老师，感谢故里槐花。此生，只对真和温暖信任。
