火币网
今年春节，中央电视台一套节目增加了一个精华栏目“什么是家风”。这个栏目的出现如一缕清风，吹到了人们近似荒漠的心灵，走进了国人的视野，走进了老百姓的生活，让人无比欣慰。
什么是家风呢？家风是中华民族传统美德的现代传承。家风又指门风，是一个家族世代相传的道德准则。俗话说：“国有国法，家有家规，没有规矩，不成方圆。”所以，从古至今，每一个家庭都必须有相应的家法、家规和处世方式，这也是传统的家庭教育方式。中国是一个具有几千年传统文化的文明古国，家风在那个时期就已经被传承。五百多年前的孔子、孟子、荀子、强调仁、爱、礼、义。从这些儒家的精髓里面，传承着一种仁、义、礼、智、信的思想，他们认为，做人必须有仁爱之心，大义之举、礼仪之态、智者之睿，诚信之言。这些经典的传统文化延续至今，规范着一代又一代人的行为，成为治国治家的法宝。
孔子是伟大的思想家，教育家，是传承儒家思想的一代宗师，他通过言传身教，建树了良好的家规，为后辈儿孙留下了一笔宝贵的精神财富。家风既是社会的责任，也是家庭和个人应尽的使命，对于构建和谐社会具有不可缺少的作用。家风是中国传统文化和现代教育融为一体的一个重要组成部分。勤俭持家、尊老爱幼、知书达理……这些，是家风永恒不变的主题。良好的家风，是一代又一代人健康成长的保证，是推动社会文明进步的正能量。
今天，当国家再次开始关注家风，带给了我们更多的深思与思考：怎样把传统的家风与现代家教意识结合起来？家与国，家与社会，道德与法，应该是怎样一种关系？我想，它们应该是一种相互依托，相互支撑的一种关系。在现代社会里，家庭结构的单一化，不再复杂的亲情被逐渐的疏远，无人赡养的孤寡老人，冷漠的人际关系，成为摆在我们面前不可忽视的社会问题，越来越困扰着人们的思想。
人们常说：“家庭是社会的细胞”，从这个细胞里表现出的东西，或多、或少会影响到一个人的人生观、价值观、道德观。而这个家庭细胞的主体就是家长。一个优秀的家长，带给家庭的应该是一些正能量的东西。比如爱国爱家、尊老爱幼，相夫教子，热爱事业，追求美好的东西。这些点点滴滴的优良品德无时无刻会影响到家庭的每一个成员，让他们的思想，接受着传统文化的熏陶和先进思想的教育。让家庭的每一个成员知道自己在这个大家庭里应尽的社会责任和需要承担的家庭义务、社会角色。该怎样做人？做怎样的人？才能得到社会的认可和尊重，使传统道德文化发扬光大。家风也是一面镜子，从每一个家庭成员的处事方式，接人待物，工作态度，人生追求，都能看到一个家庭的历史背景，文化底蕴，精神风貌。不一样的家风，带给每个人不同的人生，也能折射出一个家庭是否团结向上，凝聚合力，是否孝敬父母，奉献爱心，这一切的一切，缘于一个家风。
面对当前教育的偏离，意味的追求分数第一的教育模式，却忽视了一个最根本的问题，那就是素质教育和挫折教育。人的素质是什么呢？素质教育就是指：依据人的发展和社会发展的实际需要，全面提高学生的基本素质为目的，以尊重学生的主体性和主动意识，注重开发学生的智慧潜能，注重形成学生的健全个性为特征的教育。首先，素质教育是来自家庭教育在每一个人身上的集中体现。因为，孩子出生后的第一位老师就是父母，他们是孩子走向人生的启蒙老师，他们的言谈举止，兴趣爱好、接人待物，直接影响到孩子们的成长。一个好的家风，熏陶出来的人一定具备心胸坦荡、宽以待人的优良品质。
纵览现实，我们每天都在和形形色色的人打交道，他们的一言一行，或感动，或悲哀。记得一次坐公交时，同时上来两个抱小孩的年轻妈妈，此时座位已满，她们吃力的抱着小孩左摇右晃，此时，一个女孩站起来，礼貌的让了座位，让我的内心特别温暖，对这个小女孩投去了赞许的目光。而后面抱小孩的妇女，却无一人让座。我用目光折射到了一个男孩的脸上，看他有什么反应。可惜，他好像根本没有反应我犀利的目光，竟然将头扭到了窗外。此时，我很生气，便走到他的面前用温怒的语调说：“小朋友，请你给这位阿姨让个座位好吗？”他看了看我，也许是正义的力量，他不得不站起来，毫不情愿的给哪位妇女让了座，但是嘴里骂了一句，大概是说我多管闲事。通过此事，我感悟颇深，虽然是件区区小事，但以小见大，却折射出了两个孩子身上截然不同的品德。我想：这就是不同的家风，带给孩子不同的做人理念吧！其次：是来自学校的教育。学校是一个人成长的摇篮，从幼儿园到大学，从幼稚走向成熟，无知走向丰富的时光。这期间，对一个人的思想尤为重要。刚进入幼儿园的孩子，心灵纯洁的像一面镜子，没有一点污垢。这个时期的孩子如果接受到正确的教育理念，这个孩子就能茁壮成长，人生的路上一定充满阳光，即使将来遇到挫折，也能坦然面对。如果这个时期，孩子们没有一个良好的教育环境，他们纯净的眼眸里，被蒙上自私自利，吃喝玩乐的沙粒，那这个孩子纯洁的心灵将被污浊，乃至影响孩子的一生。还有些孩子，接受到的教育是怎样才能考个好大学，将来有个好工作，有良好的发展空间。我不否认这是实现自我价值的唯一途径，但是，过分的追求高分数，漠视孩子们道德品质教育，致使一些孩子以自我为中心，自私自利，攀比心，虚荣心滋生，导致走向社会的他们，虽然有着丰富的书本知识，但由于缺少素质教育和挫折教育，使得一些青年走出社会偏离轨道，不知怎么面对复杂的人际关系，风云多变的职场竞争，在困惑中使得欲望膨胀，心胸狭窄，难以和这个社会融合，和同事共处，个别还酿成了悲剧。从药家鑫车祸杀人案、马加爵的凶杀案到林森浩的投毒案等一系列大学生杀人案件中，不难发现孩子们身上缺失一种美德，那就是宽容、仁爱。让人难以费解的是他们个个都受到过良好的教育，而且都是非常优秀的大学生，由于狭隘的思想，自私的行为，法律意识的淡泊，造成了心理上的失衡、扭曲，最终以恶劣的手段剥夺了他人的生命，也让自己走向了深渊，由于他们的极端的处事方式，给双方的家庭造成了难以弥补的创伤，真是：“一失足成千古恨啊！
家风也体现在礼节上。记得笔者去过一个朋友家，当我敲门时，是七十多岁高龄的阿姨颤微微的开了门。进门一看朋友不在，朋友的儿子却长长地躺在沙发上，没有起身，没有让座，更谈不上沏茶，依然躺在沙发上看电视。当时我的内心很不是滋味，而且感到十分诧异。因为，这位已经参加工作的孩子曾经是一个名校的本科生，竟然连最起码的文明礼貌都没有。这件事过去很长时间了，但至今让我记忆犹新。此举，充分证明一部分人修养偏低，家庭教育严重缺失。真让人担心，这样的言传身教，怎么去影响你的孩子，教育你的子女，怎么才能给孩子做一面镜子，成为一种榜样。人们常说：“细节决定命运”从点点滴滴中，感受到素质教育的断裂，导致当今社会部分人格的缺陷。
人们常说：“家和万事兴”。弘扬家风，让慈悲、仁爱、积德、百善孝的美德成为新时期的主旋律。播撒正能量：让文明之风、和谐之气、友爱之情成为我们生活的主流。弃私利之心、贪欲之气、奢靡之风、树立一种高尚、文明、健康的家风，让我们每一位人成为一个有修养、有道德、有爱心的人，懂得感恩：感恩养育你的父母、感人这个社会，感恩这个伟大的时代，只有这样，才能建设美好家圆，实现伟大的中国梦！
